Divulguem a teoria política do Supremo

Reproduziindo a partir do O Conversa Afiada reproduz texto de Wanderley Guilherme dos Santos:

Licitamente derrotados, os conservadores e reacionários encontraram no STF … com sua dogmática impune … o aval da revanche … Divulguem o discurso de Ayres de Britto sobre a política, presidencialismo, coalizões … É a fama que merece.

Wanderley Guilherme dos Santos

Diante de um Legislativo pusilânime, Odoricos Paraguassú sem voto revelam em dialeto de péssimo gosto e falsa cultura a raiva com que se vingam, intérpretes dos que pensam como eles, das sucessivas derrotas democráticas e do sucesso inaugural dos governos enraizados nas populações pobres ou solidárias destes. Usando de dogmática impune, celebram a recém descoberta da integridade de notório negocista, confesso sequestrador de recursos destinados a seu partido, avaliam as coalizões eleitorais ou parlamentares como operações de Fernandinhos Beira-mar, assemelhadas às de outros traficantes e assassinos e suas quadrilhas.

Os quase quarenta milhões de brasileiros arrancados à miséria são, segundo estes analfabetos funcionais em doutrina democrática, filhos da podridão, rebentos do submundo contaminado pelo vírus da tolerância doutrinária e pela insolência de submeter interesses partidariamente sectários ao serviço maior do bem público. Bastardos igualmente os universitários do Pró-Uni, aqueles que pela primeira vez se beneficiaram com os serviços de saúde, as mulheres ora começando a ser abrigadas por instituições de governo para proteção eficaz, os desvalidos que passaram a receber, ademais do retórico manual de pescaria, o anzol, a vara e a isca. Excomungados os que conheceram luz elétrica pela primeira vez, os empregados e empregadas que aceitaram colocações dignas no mercado formal de trabalho, com carteira assinada e previdência social assegurada. Estigmatizados aqueles que ascenderam na escala de renda, comparsas na distribuição do butim resultante de políticas negociadas por famigerados proxenetas da pobreza.

Degradados, senão drogados, os vitimados pelas doenças, dependentes das drogas medicinais gratuitas distribuídas por bordéis dissimulados em farmácias populares. Pretexto para usurpação de poder como se eleições fossem, maldigam-se as centenas de conferências locais e regionais de que participaram milhões de brasileiros e de brasileiras para discussão da agenda pública por aqueles de cujos problemas juízes anencéfalos sequer conhecem a existência.

O Legislativo está seriamente ameaçado pelo ressentimento senil da aposentadoria alheia. Em óbvia transgressão de competências, decisões penais lunáticas estupram a lógica, abolem o universo da contingência e fabricam novelas de horror para justificar o abuso de impor formas de organização política, violando o que a Constituição assegura aos que sob ela vivem. Declaram criminosa a decisão constituinte que consagra a liberdade de estruturação partidária. Vingam-se da brilhante estratégia política de José Dirceu, seus companheiros de direção partidária e do presidente Lula da Silva, que rompeu o isolamento ideológico-messiânico do Partido dos Trabalhadores e encetou com sucesso a transformação do partido de aristocracias sindicais em foco de atração de todos os segmentos desafortunados do país.

Licitamente derrotados, os conservadores e reacionários encontraram no Supremo Tribunal Federal o aval da revanche. O intérprete, contudo, como é comum em instituições transtornadas, virou o avesso do avesso, experimentou o prazer de supliciar e detonou as barreiras da conveniência. Ou o Legislativo reage ou representará o papel que sempre coube aos judiciários durante ditaduras: acoelhar-se.

Imprensa independente, analistas, professores universitários e blogueiros: comuniquem-se com seus colegas e amigos no Brasil e no exterior, traduzam se necessário e divulguem o discurso do ministro-presidente Carlos Ayres de Britto sobre a política, presidencialismo, coalizões e tudo mais que se considerou autorizado a fazer. Divulguem. Divulguem. Se possível, imprimam e distribuam democráticamente. É a fama que merece.   

Esse texto é do prof. Ms. SÉRGIO PEREIRA DOS SANTOS, doutorando em Educação - PPGE-UFES, e membro do NEAB UFES.

Foi escrito rapidamente a propósito da charge abaixo:

  

Em primeiro plano, analiso a charge em duas dimensões. A primeira sobre a questão que envolve o mérito; e a segunda que perpassa pela questão de uma suposta dificuldade da identificação de quem é negro no Brasil.

No que se refere a primeira questão levantada, a charge incita a pensar que o cotista racial não passará pelo crivo do vestibular ou pelos processos meritórios que é uma das marcas do Liberalismo e da burguesia que camuflam os verdadeiros princípios dos direitos humanos que entende a educação como direito social inalienável, passando a ideia de que o mérito é o único critério medidor de acesso a universidades públicas. Nesse sentido, mesmo considerando que ideologicamente o mérito é posto como uma pseudo exclusividade ou hegemonia na definição da entrada do aluno na universidade, o processo propositivo e de implementação de cotas raciais no Brasil não exclui ou abandona a ideia de mérito, já que o cotista passa, mesmo entre os desiguais, por um processo, que de alguma maneira, avalia os aspectos cognitivos e científicos como os outros candidatos não cotistas. Há muitos cotistas, como exemplo a UFES, que não entram na universidade quando os mesmos não atingem o mínimo de exigência que cada universidade adota. Também, é importante saber que quando o cotista se matricula em seu curso depois de lograr sua provação, a cota por si só inexiste ou não tem potência nenhuma na definição da ria conclusão do curso pelo aluno cotista, já que ele junto com o não-cotista deve demonstrar esforço, luta e muita dedicação pra conseguir a conclusão do curso, considerando evidentemente as agruras e as dificuldades que todos os alunos independentemente de ser cotistas passam durante o curso superior. Portanto, se o cotista não demonstrar garra, persistência, ele não terá a conclusão oficial de seu curso. Sendo assim, a ideia de que o cotista já entra na universidade sem nenhum esforço exigido socialmente se constitui num dos engodos que protege ou esconde as verdadeiras formas de desigualdades que protege interesses, privilégios e condições materiais das oligarquias brancas brasileira.

A outra questão que a charge envolve, é no que se refere a suposta dificuldade da identificação de quem é negro no Brasil. A escravidão no Brasil definiu muito bem quem seria o escravo, assim como no dia-a-dia nós percebemos muito bem e nitidamente nas hierarquias sociais quem é negro ou onde este está na maioria das ocupações sociais de baixa representatividade e status social ou majoritariamente quem está, por exemplo, nas vagas dos desempregados, nos presídios, nas listas dos assassinatos, dos indigentes, dos pobres etc. Ou ao contrário, onde ele não está ou está em números pífios, como nas universidades, altos cargos de empresas, na política, no judiciários, nos papéis de grande destaque na mídia, na diplomacia, na produção científica e tecnológica, considerando um paradoxo a isto que seria uma grande representatividade da poluição negra e parda brasileira que atinge aproximadamente 60% que está excluída dos bem materiais e simbólicos. Quem fez a charge, passa a ideia de que “espertinhos”, que na maioria das vezes são contra a qualquer instrumento de inclusão étnico-racial no país, como as cotas, passam a se utilizar de tal medida pra se beneficiar dizendo, provando que são filhos descendentes de afro-brasileiros ou se “queimando” na praia pra se passar por um possível beneficiado de tal medida. Aqui, no entanto, o autor da charge, deixa escapar uma falha de seus argumentos de que não é possível identificar quem é negro, mas quando o branco fica queimado pra se beneficiar das cotas surge a falha no argumento: fica claro que realmente existe negro ou que é factível a possível identificação de tal grupo social, evidenciado pelos conflitos que as oligarquias brancas conservadoras protegem, como seus nacos de prestigios, status, poder, privilégios e condições materiais de existência.

Como percebemos o mundo?

Estudantes são violentamente reprimidos por Batalhão de Missões Especiais em manifestação pela redução da passagem em Vitória (ES)

Luciana Silvestre Girelli*

“No dia 02/06, Vitória vai parar”. Essa era a frase colada nos pontos de ônibus de Vitória (ES), há cerca de dois meses, pelo Movimento Passe Livre (MPL) e organizações estudantis, anunciando o dia de luta pela redução do preço da passagem e pelo passe livre. Confirmando o indicativo, na manhã de ontem, os estudantes iniciaram os protestos fechando as vias de acesso ao Centro de Vitória, em frente ao Palácio Anchieta, e foram violentamente retirados pelo Batalhão de Missões Especiais (BME) da Polícia Militar.

As manifestações pela redução da passagem e em protesto contra a repressão policial continuaram no período da tarde, na Avenida Fernando Ferrari, em frente à Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Cerca de 200 estudantes protestavam na avenida, quando o BME atirou bombas e balas de borracha, atingindo as pessoas que estavam nas dependências do campus da Ufes, incluindo prédios de salas de aula, o Teatro Universitário e o Centro de Vivência. Muitos estudantes sofreram ferimentos e tiveram que ser hospitalizados.

De acordo com o integrante do Diretório Central dos estudantes da UFES, Vitor César Noronha, a pauta que estava focada no movimento estudantil se expandiu para toda a sociedade, pois o governo do Estado promoveu uma série de ações violentas contra os movimentos sociais, o que se explicitou no ato de ontem. Ele também reiterou que, a partir de agora, o movimento vai reivindicar a liberdade de organização e a desmilitarização da polícia. “Acreditamos que deve haver uma intervenção no ES, devido às ações de desrespeito aos diretos humanos e à Constituição Federal”, falou Vitor.

“Estive na manifestação e percebi a tropa de choque ensandecida. Não foi a primeira vez que a polícia atacou os movimentos sociais dessa forma, o que é muito grave”, afirmou o presidente do Conselho Estadual de Direitos Humanos, Gilmar Ferreira. Ele disse também que o Estado tem consolidado a prática de violação de direitos humanos e que o governo estadual precisa abrir o diálogo com os movimentos sociais.

Para o advogado e integrante do Conselho Estadual da Criança e Adolescente, André Moreira, foi utilizada uma força muito além da necessária para conter o protesto. “O governo estadual escolheu a pior forma de resolver o problema, que foi pelo uso da violência. Ele deveria ter aproveitado a pauta dos estudantes para solucionar o problema do transporte público no Espírito Santo”, opiniou André.

Ufes é bombardeada pela Polícia Militar. Após a violenta repressão contra os estudantes em frente ao Palácio Anchieta, no Centro de Vitória, o BME atirou bombas e balas de borracha contra os estudantes que paralisavam a Avenida Fernando Ferrari, em frente à UFES, na tarde de ontem. Mesmo após os estudantes terem deixado a pista, o BME continuou atirando para dentro do campus universitário.

“A gente estava na rua fazendo movimento pacífico, quando o choque jogou bombas de gás. A Ufes parecia um campo de guerra. Muita gente que nem estava na manifestação se machucou”, registrou a estudante de Ciências Sociais da Ufes,  Macely Schun.

Conforme depoimento do professor do Departamento de Matemática, Leonardo Meireles Câmara, o BME jogou diversas bombas do lado de fora da universidade, atingindo diversas pessoas. “Eu disse que eles estavam cometendo um crime federal e que não poderiam adentrar para a universidade. Falei que era professor e eles me ameaçaram, apontando a arma em minha direção”, relatou Leonardo. Ele reiterou que é necessário punir os responsáveis pelo ocorrido e que a universidade deve entrar com as medidas cabíveis.

De acordo com a professora do Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento, Mariane Lima de Souza, no momento dos ataques do BME, estava ocorrendo uma sessão de filmes infantis para crianças de 3 a 6 anos, de várias escolas de Vitória, no Teatro Universitário. “As crianças não sabiam o que estava acontecendo e um funcionário do teatro estava recebendo um número grande de pais e professores que estavam desesperados, pois não sabiam se saíam do espaço com as crianças ou permaneciam no local”, relatou a professora. Ela disse que ficou assustada com o despreparo da polícia para lidar com essa situação e afirmou que é inadmissível pensar em ações de extrema violência em espaço de grande circulação de pessoas.

Em nota oficial, o reitor em exercício da UFES, Reinaldo Centoducate, afirmou que o episódio entre o BME e os manifestantes acabou causando conseqüências para estudantes, servidores técnicos, professores e visitantes que passavam na área do campus e que não tinham qualquer participação no evento. Para a Administração Central da UFES, o campus da universidade, seus professores, servidores, estudantes e visitantes, não podem sofrer conseqüências físicas e morais diante de um episódio ocorrido numa via pública.

Estudantes são encurralados nas calçadas e retirados de dentro dos ônibus pelo BME. Após a violenta repressão em frente à universidade, os estudantes caminharam em direção ao pedágio da Terceira Ponte, que já havia sido fechada com cerca de 100 policiais. O BME partiu em direção aos manifestantes que foram encurralados nas ruas e calçadas. “Ficamos cercados pelo BME por todas as ruas. De um lado, havia o batalhão de choque, de outro, havia a cavalaria e ainda tinha as bombas e sprays de pimenta”, relatou o estudante de Ciências Sociais da UFES, Fernando Leal.

Para se refugiar da ação violenta, muitos estudantes entraram nos ônibus, mas alguns foram retirados à força e presos. “A cavalaria da polícia veio em direção aos estudantes para prender e não para dispersar. Os estudantes foram algemados e presos e sofreram várias violações de direitos humanos”, afirmou a assistente social que participava da manifestação, Camila Valadão. No final do dia, cerca de 27 estudantes haviam sido presos, mas foram liberados durante a madrugada devido à pressão do Conselho Estadual de Direitos Humanos (CDDH) e de advogados parceiros dos movimentos sociais.

Movimento estudantil organizado e movimentos sociais integram manifestações na cidade. Ao contrário do que a mídia local tem repercutido, o movimento pela redução da passagem é integrado por diversas organizações estudantis, incluindo o Diretório Central dos Estudantes (DCE) da UFES, vários Centros e Diretórios Acadêmicos, executivas e federações de curso e o Movimento Passe Livre (MPL). “Várias organizações e movimentos sociais estão na luta pela redução da passagem, pois essa é uma pauta de interesse de toda a sociedade”, afirmou o diretor de Articulação do DCE da UFES, Raphael Sodré.

Além disso, esse movimento conta com o apoio de diversos movimentos sociais no Espírito Santo. Até o momento, já manifestaram apoio a essa luta o Conselho Estadual dos Direitos Humanos, Movimento Nacional dos Direitos Humanos, UNEGRO- ES, Movimento Terra e Liberdade, Consulta Popular, Círculo Palmarino, Assembléia do Movimento Negro, Sindicato dos Jornalistas do Estado do Espírito Santo, Federação Nacional dos Jornalistas (FENAJ), Sindicato dos Bancários do ES, André Moreira - presidente do Conselho Estadual de Direitos da Criança e do Adolescente, Fórum Juventude Negra, Comissão de Direitos Humanos da OAB, Intersindical Nacional, Força Sindical, Diretório Central dos Estudantes da UFES, Adufes.

Melhoria do transporte público é a pauta de fundo do movimento. Além da redução do preço da passagem e do direito ao passe livre, o movimento traz para a pauta da sociedade o debate sobre o transporte público e da mobilidade urbana. “A questão de fundo do movimento é a qualidade do transporte urbano, o que reflete diretamente na qualidade de vida da população urbana”, falou o secretário geral do Sindicato dos Bancários do Espírito Santo, Carlos Araújo. Ele reiterou que essa pauta ganhou a sociedade na medida em que os estudantes foram à rua por um projeto alternativo de transporte, o que não tem sido apresentado pelo governo estadual.

Novas manifestações estão previstas para hoje. Conforme deliberação da Assembleia de estudantes realizada no final da tarde de ontem, hoje ocorrerá um novo Ato pela redução do preço das passagens e contra a violência policial. A concentração será às 17 horas, em frente ao Teatro Universitário, na UFES.

Luciana Silvestre Girelli – Jornalista da Associação dos Docentes da Universidade Federal do Espírito Santo (ADUFES)

Confira as fotos.

Confira os vídeos.

De manhã, em frente ao Palácio do governo, no Centro de Vitória:

http://www.youtube.com/watch?v=gP3ToQ9juRE
http://www.youtube.com/watch?v=J4bvLaKQM5c 

De tarde, na Ufes:

http://www.youtube.com/watch?v=YZUd76DLNp8
http://www.youtube.com/watch?v=cS7hj8IgvWs 

À noite, na Avenida Cesar Hilal, próximo à 3ª ponte. 

http://www.youtube.com/watch?v=eEK_g3M-2XA 

Reportagens:

http://www.youtube.com/watch?v=ZV2LGwG7ZHo
http://www.youtube.com/watch?v=wL32O92oHwY

A propósito da Fala da Professora Amanda

A Globo e seus reportes NÃO dão ênfase a GREVE e a mobilização de uma categoria. A ênfase fica apenas na ação individual de Amanda. A profa. Amanda foi clara – é preciso uma mobilização ORGANIZADA dos professores e famílias – ação coletiva. Esses merdas burocráticos e o sistemas estão organizados para fazer abstrações e não fazerem nada para mudar nada.

O debate tem de ser a greve dos professores. E certamente não será na Rede Globo e nem no Faustão, Huck ou Jô Soares que ele será profícuo e mobilizador, ao contrário, será centrado em individualidades expostas midiaticamente, associando a Rede Globo uma das maiores promotoras da falência do ensino Público como uma organização a favor da Educação de qualidade para os pobres, o que não é absolutamente verdade. Tudo pode se transforma em um sequestro das lutas sociais, onde muitos anônimos e não interessados em poder institucional atuam, sendo expropriados de parte de sua militância por arroubos oportunistas por "gente bem intecionada" como esta "Agnes de Deus do PSTU" (Raymundo Araujo Filho - <http://www.brasil.indymedia.org/es/blue/2011/05/491318.shtml>). Infelizmente só percebeu que se projetou e poderá ser candidata DEPOIS do sucesso no you tube. Antes tarde do que nunca...

O que se faz com a população em nome da justiça

Para saber melhor sobre o descaso do Governador Kitnet + prefeito de Aracruz com o povo brasileiro

O que você não lê na grande imprensa: parte do texto
[...] loteamento Nova Esperança, seria destinada à construção de obras do programa federal de habitação Minha Casa, Minha Vida e só foi ocupada pelas famílias há mais de um ano depois do descumprimento de um acordo feito entre prefeitura e comunidade.

Professor "novato" desiste de aulas na rede estadual de SP

Professores recém-concursados desistem de ensinar na rede estadual de São Paulo. Entre as principais reclamações estão falta de condições de trabalho (salas lotadas, por exemplo), desinteresse de alunos e baixos salários, informa a reportagem de Fábio Takahashi publicada na edição desta segunda-feira da Folha (íntegra disponível para assinantes do jornal e do UOL).
Edson Rodrigues da Silva, 31, formado na USP, foi aprovado ano passado no concurso público da rede estadual para ensinar matemática. Passou quatro meses no curso preparatório obrigatório do Estado para começar a lecionar neste ano no ABC paulista. Ao final do primeiro dia de aula, desistiu.
"Vi que não teria condições de ensinar. Só uma aluna prestou atenção, vários falavam ao celular. E tive de ajudar uma professora a trocar dois pneus do carro, furados pelos estudantes. Se continuasse, iria entrar em depressão. Não vale passar por isso para ganhar R$ 1.000 por 20 horas na semana".
Até a última sexta-feira (18), 60 professores já haviam finalizado o processo de exoneração, a pedido, média de mais de dois por dia letivo.
A gestão Geraldo Alckmin (PSDB) diz ser normal o número de desistências, considerando a quantidade de efetivações (9.30). No entanto, os educadores discordam.
Para a coordenadora do curso de pedagogia da Unicamp, Maria Marcia Malavasi, "o cenário é triste; especialmente na periferia, os professores encontraram escolas sem estrutura, profissionais mal pagos, amedrontados e desrespeitados".

É hora (já passou) das palavras da presidente Dilma entrar em ação! É hora dos governos estaduais e prefeituras falarem o que a Sra. Dilma falou e fazeram a palavra entrar em ação.